jueves, 3 de marzo de 2011
Conclusión del primer periodo
Durante este curso aprendi a primero a poder crear o editar una pelicula educativa mediante el programa de Movi Maker, despues lo publique en mi pagina de blogger y despues ir configurando mi pagina para hacerla mas personal y llamativa con algunas páginas o reportes respecto a mi jornada de practicas y la utilización de la TIC´S.
TIC´S
Mi experiencia al trabajar con las TIC´S en la escuela Telesecundaria
David Vázquez Serrano
Mis primeras experiencias a cargo de un grupo fueron mayoritariamente en un contexto urbano, el cuál gracias a las facilidades de las redes informáticas permiten la modernización de sus aulas y el implemento e utilización de recursos tecnológicos tales como las multimedia oh los talleres de computación.
Empezare con la escuela telesecundaria ubicada en la región de San Pedro Cholula, en la comunidad de Tlaltenango, la cual cuanta con 9 salones para cada uno de los grupos y un aula de medios, la cual está equipada con maquinas computacionales para el manejo e utilización de los programas básicos como el Microsoft Word, Excel y Power Point. Mi experiencia dentro del aula es que aunque contábamos con una computadora, no contábamos con un cañón para poder proyectar la información sino más bien se utilizaba la televisión de Plasma para la ´proyección de los distintos trabajos, los cuales utilice al máximo para la reproducción de un Karaoke en una clase de Español y de unos problemas de Reflexión para las clases de Matemáticas.
La siguiente escuela fue la telesecundaria no. 82, la cual está ubicada en la colonia Satélite Magisterial del municipio de Puebla Capital, esta cuenta con 18 salones para cada grupo, además de un laboratorio y un aula de medios, la cual utilizan para el desarrollo de métodos avanzados en el uso del Windows y el internet. En el aula en el que practique si contaba con todos los servicios, televisión con red EDUSAT y una computadora con cañón con el que me base para poder dar mis presentaciones en las clases de Matemáticas y Español, en la primera la utilice para ejemplificar el uso de las graficas con respecto a las ecuaciones de segundo grado; en Español utilice el uso de las tecnologías ya que me tocaba dar una secuencia en la que teníamos que leer el libro de la Perla, pero al no haber en existencia decidí por descargarlo de internet y proyectarlo para que todos siguiéramos la lectura del tema.
Esta reflexión continuara…
David Vázquez Serrano
Mis primeras experiencias a cargo de un grupo fueron mayoritariamente en un contexto urbano, el cuál gracias a las facilidades de las redes informáticas permiten la modernización de sus aulas y el implemento e utilización de recursos tecnológicos tales como las multimedia oh los talleres de computación.
Empezare con la escuela telesecundaria ubicada en la región de San Pedro Cholula, en la comunidad de Tlaltenango, la cual cuanta con 9 salones para cada uno de los grupos y un aula de medios, la cual está equipada con maquinas computacionales para el manejo e utilización de los programas básicos como el Microsoft Word, Excel y Power Point. Mi experiencia dentro del aula es que aunque contábamos con una computadora, no contábamos con un cañón para poder proyectar la información sino más bien se utilizaba la televisión de Plasma para la ´proyección de los distintos trabajos, los cuales utilice al máximo para la reproducción de un Karaoke en una clase de Español y de unos problemas de Reflexión para las clases de Matemáticas.
La siguiente escuela fue la telesecundaria no. 82, la cual está ubicada en la colonia Satélite Magisterial del municipio de Puebla Capital, esta cuenta con 18 salones para cada grupo, además de un laboratorio y un aula de medios, la cual utilizan para el desarrollo de métodos avanzados en el uso del Windows y el internet. En el aula en el que practique si contaba con todos los servicios, televisión con red EDUSAT y una computadora con cañón con el que me base para poder dar mis presentaciones en las clases de Matemáticas y Español, en la primera la utilice para ejemplificar el uso de las graficas con respecto a las ecuaciones de segundo grado; en Español utilice el uso de las tecnologías ya que me tocaba dar una secuencia en la que teníamos que leer el libro de la Perla, pero al no haber en existencia decidí por descargarlo de internet y proyectarlo para que todos siguiéramos la lectura del tema.
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